El movimiento de productores sigue creciendo, entrevistando a Jen Carson de Vermont Makers

El Departamento de Educación de SparkFun está involucrado en la divulgación educativa en todo el país, y siempre estamos impresionados y emocionados de conocer personas y organizaciones tan apasionadas por la electrónica como nosotros. En los últimos años, hemos conocido a muchas personas involucradas en el Movimiento de Fabricantes de la Costa Este, y Vermont continúa destacándose como un estado que ha invertido en el desarrollo de la educación y la electrónica STEAM de una manera nueva. (De hecho, el Departamento de Educación de Vermont estableció recientemente una estructura de subvenciones que brindará centros de educación profesional y técnica de SparkFun Inventor Kits en todo el estado para brindar capacitación previa a Arduino para PRIMERA ROBOTICA equipos!)

Una de nuestras amigas en Vermont es Jen Carson, quien está a la vanguardia del movimiento de creadores y del código abierto allí, y ha trabajado con SparkFun en varios esfuerzos educativos, que incluyen Feria Champlain Mini Maker. Hace poco nos reunimos con ella para hablar de su experiencia.

¿Puedes contarnos un poco quién eres y qué haces?

Vivo en el área de Greater Burlington de Vermont y la mayor parte de mi vida. En la última década, mi práctica artística ha pasado de las artes escénicas (como vocalista y compositora) a las bellas artes y, en particular, al arte sonoro. También siempre he trabajado de manera bastante consistente en comunicaciones sin fines de lucro.

Alrededor de 2005, quedé realmente impresionado con lo flexible y asequible que se ha vuelto la tecnología digital. En mi trabajo de comunicación sin fines de lucro esto fue evidente en el trabajo que estaba haciendo con video, diseño gráfico e internet, y en mi práctica artística fue evidente en el hecho de que primero tuve mi propio estudio de grabación en casa y grabación digital portátil. engranaje. Decidí que quería pasar un tiempo explorando lo que puede hacer toda esta nueva flexibilidad y accesibilidad cuando se trata de extremos en el contexto de las bellas artes, y también quería explorar lo que podría significar para la sociedad en un nivel práctico diario. El Instituto de Arte de San Francisco demostró ser el mejor lugar para estudiar ambos.

¿Cómo te involucraste con Vermont Makers? ¿Cuál es su experiencia e historial con la piratería, la electrónica y el código abierto?

Soy el fundador de dos pequeños estudios, Sesamedia y Estudio Ju-Ju. yo también soy co-fundador Fabricantes de Vermont. Me familiaricé con la tecnología de código abierto y Arduino (y SparkFun) en 2007 cuando estaba trabajando en una maestría en diseño y tecnología en el Instituto de las Artes de San Francisco. Principalmente utilizo Arduino para crear instalaciones de sonido interactivas y obras de sonido, y ayudo a las iniciativas creativas y comunitarias a utilizar software de código abierto como Joomla! y WordPress.

Jen Carson, creadores de VermontImagen: Mateo Thorsen

¿Puedes contarnos más sobre lo que hace Sesamedia y cómo funciona?

Mis estudios trabajan en tándem. Sesamedia brinda servicios a organizaciones comunitarias e iniciativas creativas en el campo del software y hardware de código abierto, lo que incluye gestión de proyectos, consultoría, educación y capacitación. Sesamedia también patrocina muchos eventos de productores en Vermont. También me contratan para crear software y hardware de código abierto, como sitios web (software) e instalaciones de arte (hardware). Mis proyectos en bellas artes son gestionados por el estudio Ju Ju.

Al ofrecer productos y servicios muy prácticos a través de Sesamedia, tengo la libertad de experimentar con la tecnología en la frontera. Es posible que mis clientes comerciales nunca necesiten algunas de las tecnologías más esotéricas que me encanta crear y estudiar, pero creo que la gran cantidad de mi participación en la tecnología me convierte en el mejor consultor para cualquier cliente que quiera hacer algo nuevo con la tecnología, incluso si es sólo su primer sitio web. Estoy empezando a construir relaciones con instituciones que apoyan el arte, la ciencia y la tecnología en la educación. Aquí creo que se desarrolla realmente mi trabajo en el estudio del borde; la gente está interesada y quiere aprender más, y yo quiero aprender de ellos.

Vermont Makers abre un nuevo diálogo sobre la cultura y la tecnología modernas con socios como SparkFun. Desde un punto de vista, estas conversaciones crean un nuevo espacio social a nivel local. No estoy hablando de un espacio físico real, tenemos eventos en diferentes lugares y se están dando conversaciones por toda la ciudad, estoy hablando de un nuevo espacio social que crea un espacio social para el diálogo que creo que la gente quiere tener desesperadamente. es:

¿Qué significa toda esta nueva tecnología y cómo podemos empoderar a la persona promedio para crear y usar tecnología de una manera que mejore la calidad de vida de las personas y nuestra sociedad?

En Vermont, estas conversaciones, como muchas de nuestras conversaciones aquí, tocan temas de valor ambiental y humanitario. Creo que la subcultura del creador aporta chispas de optimismo y entusiasmo a estas conversaciones, haciéndolas inspiradoras, divertidas y profundamente significativas, al igual que la compañía que encuentro con otras personas que conozco a través de Vermont Makers.

Está ayudando a SparkFun con algunas de nuestras iniciativas educativas relacionadas con el hardware de código abierto. ¿Puede contarnos más sobre su participación en esta y otras campañas educativas?

Ayudo a organizar y patrocinar eventos educativos locales de SparkFun con Jeff Branson, uno de los coordinadores educativos de SparkFun. Cuando Jeff nos visita, nos brinda información práctica y conocimientos sobre nuevos productos, y comparte con nosotros algunas tecnologías y organizaciones realmente interesantes que descubrió durante sus viajes. También realiza seminarios aquí en VT, que a menudo se convierten en nuevos programas que se arraigan a nivel local. Además, nos da una idea amplia de lo que está pasando en nuestro estado relativamente pequeño.

¿Ha estado involucrado en otra colaboración remota con SparkFun?

Jeff y yo (con la ayuda de otro miembro de Vermont Makers, Eric Hall) exploramos las posibilidades de trabajar con tecnologías de Internet de las cosas y colaboración remota. Para un evento, tomamos lecturas usando Arduinos de Colorado y Vermont y luego las llevamos a cabo a través de max/MSP para crear un collage de sonido espontáneo. Fue una presentación para educadores de escuelas públicas en Vermont. También experimentamos con globos meteorológicos: tomamos lecturas, las publicamos en línea y luego exploramos qué pueden hacer los datos artísticos. Una cosa con la que nos enfrentamos de inmediato es que el globo adquiere una vida estética completamente nueva cuando lo atas al suelo y la gente realmente puede enfocar su mirada en él. Muchas personas, y la mayoría de los niños, nunca han visto un globo, así que cuando los llevamos a Champlain Maker Faire y Vermont Tech Jam, la gente quedó fascinada por primera vez con la estética: ¿qué pasa con este enorme globo?

Esto se está convirtiendo en un gran comienzo para hablar sobre la práctica tecnología de globos de bricolaje y mis intentos fallidos hasta ahora de hacer arte con esta tecnología. Es un placer trabajar con Jeff y SparkFun, involucramos a las personas directamente en nuestra investigación, éxitos y fracasos, es divertido.

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